근거와 논증 · 고등

통계 자료를 논술에서 어떻게 써야 할까

숫자를 그대로 옮기지 않고 의미와 한계를 함께 읽는 방법.

CORE LESSON

핵심 설명

통계는 강한 근거가 될 수 있지만 숫자만 제시한다고 논증이 완성되지는 않는다. 무엇을 조사했는지, 누구를 대상으로 했는지, 언제 조사했는지를 함께 살펴야 한다.

통계 자료를 활용할 때에는 먼저 핵심 변화나 차이를 설명하고, 그 수치가 자신의 주장과 어떤 관련이 있는지 해석해야 한다.

또한 상관관계가 있다고 해서 원인과 결과가 반드시 증명되는 것은 아니다. 자료의 한계를 짚으면 오히려 글의 신뢰도가 높아진다.

EXAMPLE

예시로 이해하기

나쁜 사용: 60%가 찬성했다. 그러므로 이 정책은 옳다.
좋은 사용: 응답자의 60%가 찬성한 결과는 사회적 수용 가능성을 보여 주지만, 정책의 효과 자체를 증명하는 자료는 아니다.
CHECK

직접 점검해 보기

  1. 조사 대상과 시점을 확인했는가?
  2. 숫자의 의미를 해석했는가?
  3. 상관관계를 인과관계로 오해하지 않았는가?
PRACTICE

실전 미션

가상의 통계 ‘학생 70%가 AI 사용 경험이 있다’를 근거로 사용할 때 주의할 점을 2가지 쓰세요.

LITERACY PLUS

읽고, 구조화하고, 근거로 쓰세요.

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