실전과 유형 · 고등

자료해석형 논술은 숫자를 읽는 문제일까

표·그래프의 핵심 변화와 의미를 논제에 맞게 해석하는 방법.

CORE LESSON

핵심 설명

자료해석형 논술에서는 모든 수치를 설명할 필요가 없다. 논제와 관련된 가장 중요한 변화, 차이, 예외를 선택해야 한다.

자료에서 확인되는 사실과 그 사실에 대한 해석을 구분해야 한다. ‘A가 증가했다’는 사실이고, ‘정책 효과 때문이다’는 추가 근거가 필요한 해석이다.

여러 자료가 함께 나오면 서로 보완하는지, 충돌하는지, 서로 다른 측면을 보여 주는지 관계를 찾아야 한다.

EXAMPLE

자료 사실: 이용률이 20%에서 35%로 증가했다.

해석: 접근성이 높아졌을 가능성을 보여 준다.

주의: 증가의 원인이 정책 하나 때문이라고 단정할 수는 없다.

CHECK

PRACTICE

가상의 그래프 하나를 떠올려 ‘관찰 1문장 → 해석 1문장 → 한계 1문장’으로 작성해 보세요.

LITERACY PLUS