중학생 · 독서논술

죽이고 싶은 아이

한 사건을 둘러싼 여러 진술을 통해 기억, 소문, 판단의 불확실성을 생각하게 하는 작품.

이꽃님문학·판단기억소문판단
WHY THIS BOOK?

이 책으로 기르는 문해력

한 사건을 둘러싼 여러 진술을 통해 기억, 소문, 판단의 불확실성을 생각하게 하는 작품.

01기억02소문03판단
읽기 전 · 생각 열기
  1. 여러 사람이 같은 말을 하면 그 말은 사실일 가능성이 더 높을까?
  2. 친한 친구에 대한 기억도 틀릴 수 있을까?
읽는 중 · 근거 찾기
  1. 인물들의 진술이 서로 어떻게 다른지 비교해 보자.
  2. 독자가 특정 인물을 의심하게 되는 장치를 찾아보자.
읽은 후 · 생각 확장
  1. 사실과 해석을 구분하기 어려운 이유는 무엇일까?
  2. 소문이 개인의 삶에 미치는 책임은 누구에게 있을까?
토론논제

확실한 증거가 없을 때 다수의 증언을 얼마나 믿어야 할까?

논술논제

『죽이고 싶은 아이』가 독자의 판단을 흔드는 방식을 ‘기억’과 ‘진술’의 관점에서 설명하시오.

BACKGROUND KNOWLEDGE

함께 알아두면 좋은 배경지식

증언기억의 불완전성미디어 리터러시
LITERACY PLUS

책 한 권을 질문, 토론, 글쓰기로 연결하세요.

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